科目別にみた授業内容の割合

情報の科目別に受けた授業内容の割合を集計しました。

情報A,B,Cともにデジタルの概念は授業で取りあげられるようです。
情報A,Bではプレゼンテーション、表計算を学習した学生が高い割合となっています。
情報Bでモデル化とシミュレーションを学習した学生は多いのですが、
データベースを学習した学生は少ないようです。データベースを授業で取り上げるのは難しいということでしょうか。